Payá Gómez, M. A. «Estudios críticos Del currículo: Educación, Toma De Conciencia Y políticas Del Conocimiento». Márgenes Revista De Educación De La Universidad De Málaga, vol. 3, n.º 2, julio de 2022, pp. 215-8, doi:10.24310/mgnmar.v3i2.13889.