Li, T. «Transición Escolar De Dos Alumnos Inmigrantes De 1,5 generación De Origen Chino En El Sistema Educativo español: Un Estudio Cualitativo». Márgenes Revista De Educación De La Universidad De Málaga, vol. 5, n.º 2, julio de 2024, pp. 138-59, doi:10.24310/mar.5.2.2024.17537.