Ramos Noble, A. M. «Educación Inclusiva. Un desafío Y Una Oportunidad Para La innovación Educativa En La formación Inicial Del Profesorado». Márgenes Revista De Educación De La Universidad De Málaga, vol. 2, n.º 2, julio de 2021, pp. 202-5, doi:10.24310/mgnmar.v2i2.12965.