Visceglia, D. (2025) «Teoría y práctica en la formación del profesorado: el Prácticum del Grado en Ciencias de la Educación Primaria de Roma Tre. Una propuesta comparativa (reseña)», Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 6(2), pp. 283–286. doi: 10.24310/mar.6.2.2025.21989.