Chaverri Hernández, J. J., Burgos, M. y Gutiérrez-Fallas, L. F. (2025) «Invención de problemas de proporcionalidad en la formación de profesores(as) de secundaria», Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 6(2), pp. 160–182. doi: 10.24310/mar.6.2.2025.18994.