DONATO, D.; SAN MARTÍN ALONSO, Ángel; PRIMA EXPÓSITO , L.; HEREDIA PISA , E. Cogenerar conocimiento para transformar lo inmediato. De la investigación participativa a la coautoría en la difusión de los resultados. Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 103–111, 2021. DOI: 10.24310/mgnmar.v2i1.9903. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/9903. Acesso em: 19 abr. 2024.