GARCÍA GARCÍA, M. El buen hacer en educación. Narrativas contrahegemónicas y prácticas inclusivas. Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 390–392, 2020. DOI: 10.24310/mgnmar.v1i3.10170. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/10170. Acesso em: 12 jun. 2024.