LI, T. Transición escolar de dos alumnos inmigrantes de 1,5 generación de origen chino en el sistema educativo español: Un estudio cualitativo. Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 138–159, 2024. DOI: 10.24310/mar.5.2.2024.17537. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/17537. Acesso em: 18 ago. 2024.