ELLIOTT, J. Preparar a los profesores para un compromiso creativo con el cambio educativo: una apreciación del trabajo de Ángel Pérez Gómez y sus investigadores colaboradores en la Universidad de Málaga. Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 13–28, 2022. DOI: 10.24310/mgnmar.v3i3.15342. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/15342. Acesso em: 21 nov. 2024.