[1]
Prado, A. 2021. Conectivismo y diseño instruccional: ecología de aprendizaje para la universidad del siglo XXI en México. Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga. 2, 1 (ene. 2021), 4-20. DOI:https://doi.org/10.24310/mgnmar.v2i1.9349.