[1]
Estalayo Bielsa, P. 2020. ¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos. Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga. 1, 3 (sep. 2020), 387–389. DOI:https://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i3.10012.