Gimeno Pérez, C. y Escobedo Peiro, P. 2021. Movilización del conocimiento en educación inclusiva: conceptualización, roles y estrategias . Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga. 2, 2 (jul. 2021), 25–41. DOI:https://doi.org/10.24310/mgnmar.v2i2.10892.