Marín-Liébana, P., Blasco Magraner, J.S. y Botella Nicolás, A.M. 2021. Hacia una conceptualización de la educación musical crítica. Aplicación de los paradigmas científicos, las teorías curriculares y los modelos didácticos. Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga. 2, 2 (jul. 2021), 3–24. DOI:https://doi.org/10.24310/mgnmar.v2i2.10016.