De Laurentis, C. y Porta, L. 2020. Docentes Formadores en clave metafórica: relatos en busca de palabras que expresan identidad. Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga. 1, 3 (sep. 2020), 152–171. DOI:https://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i3.8802.