Matías Solanilla, E. y Vigo Arrazola, M.B. 2020. El valor del lugar en las relaciones de inclusión y exclusión en un colegio rural agrupado. Un estudio etnográfico. Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga. 1, 2 (jul. 2020), 90–106. DOI:https://doi.org/10.24310/mgnmar.v1i2.8457.