Chaverri Hernández, J.J., Burgos, M. y Gutiérrez-Fallas, L.F. 2025. Invención de problemas de proporcionalidad en la formación de profesores(as) de secundaria. Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. 6, 2 (jul. 2025), 160–182. DOI:https://doi.org/10.24310/mar.6.2.2025.18994.