Soto Gómez, E. 2022. Lesson Study y pensamiento práctico. La experiencia y la relación como principio de conocimiento. Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga. 3, 3 (sep. 2022), 164–180. DOI:https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i3.15346.