Barrantes, L. 2022. El contexto: elemento de análisis en la construcción de agencia profesional de docentes de inglés universitarios. Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga. 3, 1 (ene. 2022), 64–83. DOI:https://doi.org/10.24310/mgnmar.v3i1.13474.