Cómo tutelar unas prácticas externas de calidad

Autores

  • Teresa Linde-Valenzuela Universidad de Málaga, España
    Espanha
    Autor

DOI:

https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v2i1.8267

Palavras-chave:

Prácticas externas, Prácticum

Resumo

En esta obra encontramos un magnífico resumen del modelo creado para la sistematización de los procesos desarrollados durante el periodo de prácticas externas, facilitando también instrumentos específicos de gran interés, diseñados para poder evidenciar el aprendizaje de todos los agentes implicados: tutor académico, tutor de empresa (incluyendo el término a cualquier entidad u organización), y alumnado en prácticas; con el fin de procurar la mejora contínua y así promover la cultura de calidad en este ámbito.

Es un manual práctico, de ágil lectura y estructurado en dos partes fundamentales: en primer lugar, la presentación de un modelo de calidad en la tutoría de prácticas externas y, en segundo lugar, la descripción de un sistema de reconocimiento y acreditación de tutores de prácticas externas en el marco de la Universitat de València.

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Biografia do Autor

  • Teresa Linde-Valenzuela, Universidad de Málaga, España
    Universidad de Málaga, España

Referências

Vázquez Navarro, I.; Barberà Gregori, M. A.; Blasco Calvo, P.; Pérez Boullosa, A.; Aracil García, A y Montoro Sánchez, Y. (2013) Cómo tutelar unas prácticas externas de calidad. Editorial: Universitat de València y la Fundaciò Universitat-Empresa de València

Publicado

2017-06-13

Dimensions

PlumX

Citations

Edição

Seção

Recensões

Como Citar

Linde-Valenzuela, T. (2017). Cómo tutelar unas prácticas externas de calidad. Revista Prácticum, 2(1), 97-99. https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v2i1.8267