Toledo Fierro, B. C., y T. Mauri. «Formas De participación Durante El prácticum En Una Comunidad De Aula Como Oportunidades De Aprendizaje De La profesión De Maestro». Revista Practicum, vol. 3, n.º 1, junio de 2018, pp. 20-33, doi:10.24310/RevPracticumrep.v3i1.8272.