Santos-González, M. C., y M.-C. Sarceda-Gorgoso. «Estructura Valorativa De La motivación Del Alumnado De Formación Profesional Hacia Sus prácticas Curriculares». Revista Practicum, vol. 2, n.º 1, junio de 2017, pp. 22-39, doi:10.24310/RevPracticumrep.v2i1.8263.