[1]
S. M. García-Vargas, M. de los Ángeles Porta-Antón, S. Oriol-Hernandez, y A. C. Biurrun-Moreno, «Los foros de debate asíncronos: herramienta reflexiva en las prácticas formativas», REP, vol. 7, n.º 2, pp. 26–44, nov. 2022.