de Quadros, Sheila-Fabiana, Vanessa Elizabete Raue Rodrigues, y Suzete-Terezinha Orzechowski. 2022. «Prácticas Y Acciones Articuladas En La relación Docente-Alumno En El Contexto De Pandemia». Revista Practicum 7 (2):7-25. https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v7i2.15164.