Ullauri-Ullauri, Jaime Iván, y Teresa Mauri-Majós. 2022. «La reflexión Sobre La práctica Preprofesional En La formación De Aprendices De Docente. Percepciones De Los Tutores académicos». Revista Practicum 7 (2):169-86. https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v7i2.13878.