CEBRIÁN DE LA SERNA, M. Modelo de evaluación colaborativa de los aprendizajes en el prácticum mediante Corubric. Revista Practicum, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 62–79, 2018. DOI: 10.24310/RevPracticumrep.v3i1.8275. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/iop/article/view/8275. Acesso em: 29 mar. 2024.