DE QUADROS, S.-F.; RAUE RODRIGUES, V. E.; ORZECHOWSKI, S.-T. Prácticas y acciones articuladas en la relación docente-alumno en el contexto de pandemia . Revista Practicum, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 7–25, 2022. DOI: 10.24310/RevPracticumrep.v7i2.15164. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/iop/article/view/15164. Acesso em: 21 nov. 2024.