Cebrián Robles, D., Pérez Galán, R., & Cebrián de la Serna, M. (2017). Estudio de la comunicación en la evaluación de los diarios de prácticas que favorecen la argumentación. Revista Practicum, 2(1), 1–21. https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v2i1.8262