[1]
de Quadros-Flores, P.A., Campos Marta, M. y Marques de Sá, S. 2018. Creatividad con avatares en la práctica educativa supervisada. Revista Practicum. 3, 2 (jun. 2018), 60-76. DOI:https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v3i2.9866.