Martín-González, S. y García-Gómez, T. 2022. Fortalezas y debilidades del Practicum según el alumnado del Grado en Educación Primaria. Revista Practicum. 7, 1 (jun. 2022), 106–121. DOI:https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v7i1.13501.