Brasó Rius, J. y Arderiu Antonell, M. 2019. Herramientas tecnológicas para el seguimiento del alumnado en la FP dual. Revista Practicum. 4, 2 (dic. 2019), 77–94. DOI:https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v4i2.7805.