Kapoor, V., y D. K. Sohi. «Aceptación De Los Docentes De Los Juegos De simulación Basados En tecnología Como pedagogía Docente En La educación Gerencial: Un Modelo Extendido De aceptación De La tecnología». Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation, vol. 10, n.º 2, enero de 2025, pp. 93-112, doi:10.24310/ijtei.102.2024.18122.