Carrillo López, P. J., y M. García Perujo. «Impacto Del Estado De Alarma Tras La COVID-19 En El Consumo Habitual De Videojuegos En Escolares De Primaria». Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation, vol. 8, n.º 2, diciembre de 2022, pp. 14-26, doi:10.24310/innoeduca.2022.v8i2.13758.