M. J. M. González, A. . Rivoir, J. L. . Lázaro-Cantabrana, y M. Gisbert-Cervera, «¿Cuánto importa la competencia digital docente? Análisis de los programas de formación inicial docente en Uruguay»., IJTEI, vol. 6, n.º 2, pp. 128–140, dic. 2020.