J. M. Fernández Batanero, J. Fernández Cerero, y M. Montenegro-Rueda, «Accesibilidad tecnológica y Autismo. Nivel de formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional», IJTEI, vol. 11, n.º 2, pp. 42–58, nov. 2025.