Romero Rodrigo, M., San Martín Alonso, Ángel y Peirats Chacón, J. (2018) «Diferencias de sexo en estrategias de aprendizaje de estudiantes online», Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation, 4(2), pp. 114-126. doi: 10.24310/innoeduca.2018.v4i2.4940.