Somoano García, Y. y Menéndez Santurio, J. I. (2018) «Percepciones de alumnado y profesorado sobre una intervención de mobile learning en Inglés como Lengua Extranjera», Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation, 4(1), pp. 79–87. doi: 10.24310/innoeduca.2018.v4i1.3024.