Chinweuba, Ngozi H., Christian S. Ugwuanyi, y Chiedu Eseadi. 2024. «El Uso De Libros electrónicos Para Mejorar El Rendimiento académico De Los Estudiantes En La Asignatura De Física: Implicaciones Para La orientación». Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation 10 (1):29-44. https://doi.org/10.24310/ijtei.101.2024.15977.