FIGUEROA, J.; HUFFMAN, L.; ROSA DÁVILA, E. Fusionando la realidad aumentada en la educación bilingüe y ESL: Percepciones de futuros maestros . Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 51–60, 2021. DOI: 10.24310/innoeduca.2021.v7i1.9823. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/9823. Acesso em: 19 apr. 2024.