García Aguilera, F.J. y Aguilar Cuenca, D. 2022. Las TIC como estrategia de inclusión social. Análisis de un itinerario de segunda oportunidad educativa. Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation. 8, 1 (jun. 2022), 121–134. DOI:https://doi.org/10.24310/innoeduca.2022.v8i1.11467.