López-Bouzas, N. y del Moral Pérez, M.E. 2022. Instrumento apoyado en aplicaciones digitales para diagnosticar la competencia comunicativa de alumnado con TEA: diseño y validación. Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation. 8, 2 (dic. 2022), 83–96. DOI:https://doi.org/10.24310/innoeduca.2022.v8i2.14264.