Paricio, J. 2019. Rompiendo barreras en el pensamiento creativo desde la enseñanza media. I+Diseño. Revista Científico-Académica Internacional de Innovación, Investigación y Desarrollo en Diseño. 14, (dic. 2019), 87–94. DOI:https://doi.org/10.24310/Idiseno.2019.v14i0.7081.