Jibaja-Barreda A. Estilo motivacional docente, necesidades psicológicas básicas y metacognición en matemática en niños de primaria. Escritos Psicología [Internet]. 20 de octubre de 2022 [citado 8 de mayo de 2024];15(2):80-92. Disponible en: https://revistas.uma.es/index.php/espsi/article/view/14564