PULIDO-MARTOS, M.; LOPEZ-ZAFRA, E.; CORTÉS-DENIA, D. Inteligencia emocional como factor protector en docentes: Perfiles de estrategias de afrontamiento centrado en personas . Escritos de Psicología - Psychological Writings, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 182–193, 2022. DOI: 10.24310/espsiescpsi.v15i2.14795. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/espsi/article/view/14795. Acesso em: 3 may. 2024.