GÓMEZ ZAPATA, E.; DEFIOR, S.; SERRANO, F. Mejorar la fluidez lectora en dislexia: diseño de un programa de intervención en español. Escritos de Psicología - Psychological Writings, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 65–73, 2011. DOI: 10.24310/espsiescpsi.v4i2.13320. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/espsi/article/view/13320. Acesso em: 24 ago. 2024.