1.
Gutiérrez Sánchez JD, Morcillo Loro V, Diz Casal J. Repensando el Currículum desde una visión integrada: “El Humanities Curriculum Project” para una escuela democrática. IJNE [Internet]. 3 de julio de 2018 [citado 21 de noviembre de 2024];(1). Disponible en: https://revistas.uma.es/index.php/NEIJ/article/view/4958