Muñoz Sánchez, Elena, Mónica Belda-Torrijos, y Alberto Sánchez Pedroche. «La Comunicación Pragmática En TEA Grado 1 Asociado Al Síndrome De Asperger En La Segunda Infancia». International Journal of New Education, no. 12 (abril 1, 2024): 123–146. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.uma.es/index.php/NEIJ/article/view/17822.