Rodríguez Jiménez, Carmen, Magdalena Ramos Navas-Parejo, María Jesús Santos Villalba, y Juan Miguel Fernández Campoy. 2019. «El Uso De La gamificación Para El Fomento De La educación Inclusiva». International Journal of New Education, n.º 3 (julio). https://doi.org/10.24310/IJNE2.1.2019.6557.