Muñoz Sánchez, Elena, Mónica Belda-Torrijos, y Alberto Sánchez Pedroche. 2024. «La Comunicación Pragmática En TEA Grado 1 Asociado Al Síndrome De Asperger En La Segunda Infancia». International Journal of New Education, n.º 12 (abril):123-46. https://doi.org/10.24310/ijne.12.2023.17822.