FERNÁNDEZ PARADAS, A. R. La felicidad en entornos de aprendizaje humanísticos: el caso del Grado de Historia de la Universidad de Málaga. International Journal of New Education, [S. l.], n. 2, 2018. DOI: 10.24310/IJNE1.2.2018.5213. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/NEIJ/article/view/5213. Acesso em: 29 abr. 2024.