ÁLVAREZ ROMERA, E. La utilización de los nuevos contextos digitales como una herramienta alternativa para la enseñanza de la Historia. International Journal of New Education, [S. l.], n. 2, 2018. DOI: 10.24310/IJNE1.2.2018.5191. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/NEIJ/article/view/5191. Acesso em: 2 may. 2024.